超人的力量！超越自己，成就他人~

一句話的影響力有多大？雙贏思維可以怎麼教？師長除了對學生諄諄教誨、曉以大義以外，有沒有可能透過遊戲競賽的方式，讓學生從中自然學習呢？

Youtube短片〈你什麼都不用跟人家比〉帶給我很大的靈感，同樣的字，經過排列組合，一句話馬上從批評變成鼓勵！我喜歡讓學生在實作中學習，因此絞盡腦汁想了以下五個句子，讓學生分組比賽，重新組字，不計標點符號，創造正面積極的新句子。(大家也可以自行玩玩看)

(1) 這種難看的畫我們不需要。

(2) 政治黑暗，我們不用再關心。

(3) 你沒有什麼好實力，放棄吧！

(4) 不會有成果，何必努力呢？

(5) 人心不清淨啊！世界哪會有變化？

學生一拿到題目之後，幾乎是用衝的回到各自的組別，每個團隊都很熱烈地討論。

他們也真的很靈活，沒有事先提醒他們分工，小組內就開始發揮統合綜效的精神，有人剪字，有人思考，有人先衝上台塗好膠水，方便組員黏貼。

後來越來越多組別想出答案，學生個個飛奔上前貼出屬於他們組上的句子，為團隊爭取榮耀，整個講台被擠得水洩不通，看到學生這麼積極，連我也覺得好振奮！

經過一番激戰，搶先得分的學生開懷歡呼！

雖然先搶先贏，別人已經搶先得分，但這位學生讓全班很感動，他就這樣獨自一人留在台上，不疾不徐拼完他們的句子。我真的沒有想過，原來這個活動還能讓我看見一位青少年堅持到底的精神。

學而不思則罔，活動之後，學生已漸漸習慣迅速靜下心來填寫學習單。

每次閱讀學生的回饋單，都是一種提升與享受。他們在過程中一次一次討論如何更快得分，也會去觀察別人的優點，這些主動的表現，我真的要給他們按個讚！

每次班會課，我總會努力挑選啟發人心的短片給學生觀賞，或安排相關活動讓學生從做中學，教育是多元的，學生的熱情不應該被厚重的課本給壓扁，當導師的我，只希望多給他們一些平台，讓他們好好展現身為高中生該有的活力、創意與青春。